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E.P.I. (ex OPI)

Educatore Per l’Infanzia

L’Educatore per l’infanzia è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a bambini, e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiorni-vacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia, e la famiglia (servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi, animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio. L’Educatore per l’infanzia progetta e realizza, anche con la collaborazione di altre figure professionali, iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali ed alla promozione di percorsi di autonomia.

L’Educatore Per l’Infanzia progetta e realizza, anche con la collaborazione di altre figure professionali, iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate:

– all’analisi ed interpretazione dei bisogni del bambino, promuovere il benessere psicologico e relazionale;

– Progettare, organizzare e realizzare percorsi idonei ad attivare e sviluppare la capacità creativa e relazionale dei bambini;

– Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti, famiglia, scuola, centri ricreativi ed aggregativi;

– Comprendere il linguaggio dei bambini, stimolare l’esploratività e lo sviluppo della conoscenza numerica;

– Concetti di base della Tecnologia dell’Informazione, Uso del computer e gestione dei file, Gli applicativi del pacchetto OFFICE, Internet, La Posta elettronica (Key Competence)

 

Durata 600 ore

90 ore in Aula

270 ore in FAD (Formazione a Distanza)

240 ore tirocinio

 

Sequenza delle UF e dei moduli

Modulo Key Competence – Competenze digitali (60 ore)

UF 1 Analisi ed interpretazione dei bisogni del bambino, promozione del benessere psicologico e relazionale (100 ore)

UF 2 Progettare, organizzare e realizzare percorsi idonei ad attivare e sviluppare la capacità creativa e relazionale dei bambini (80 ore)

UF 3 Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti, famiglia, scuola, centri ricreativi ed aggregativi (60 ore)

UF 4 Comprendere il linguaggio dei bambini, stimolare l’esploratività e lo sviluppo della conoscenza numerica (60 ore)

TIROCINIO (240 ore)

Alla fine del percorso formativo è previsto un Esame Finale

 

 Requisiti di ingresso

– diploma di scuola media superiore

(Possesso di titoli /Qualificazioni professionali attestanti il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno a EQF 3, acquisito nell’ambito degli ordinamenti di istruzione o nella formazione professionale. I candidati che abbiano conseguito detti titoli in un ordinamento estero devono inoltre possedere l’attestato di conoscenza della lingua italiana ad un livello non inferiore all’A2 del QCER. Sono dispensati dalla presentazione dell’attestato i cittadini stranieri che abbiano conseguito diploma di scuola secondaria di primo grado o secondo grado presso un istituto scolastico appartenente al sistema italiano di istruzione. L’accesso è possibile anche nel caso in cui si possiedano i requisiti previsti per l’accesso ad un percorso professionale con un livello in uscita di EQF 3)

– compimento del 18° anno di età alla data di iscrizione al corso

 

Al superamento dell’esame finale verrà rilasciato

Attestato di Qualifica Professionale riconosciuto

dalla Regione Campania e valido a livello Nazionale

ed Europeo (EQF) (valido per concorsi pubblici)

ai sensi della Legge 845/78 art. 14 e s.m.i..

 



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